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Q: In environmental studies class, a teacher was using 'pair-share' technique of cooperative learning. What are the steps to implement this technique ? पर्यावरण अध्ययन को कक्षा में एक शिक्षक सहकारी अधिगम की ‘पेयर-शेयर’ तकनीक का प्रयोग कर रहा था। इस तकनीक को लागू करने के लिए क्या चरण हैं? I. Don't pair up with another child I. दूसरे बच्चे के साथ जोड़ी न बनाएं II. Individual student responds to teacher's query II. व्यक्तिगत छात्र शिक्षक के प्रश्न का उत्तर देते हैं।
  • A. Only II/केवल II
  • B. Both I nor II/I तथा II दोनों
  • C. Neither I nor II/ना ही I ना ही II
  • D. Only I/केवल I
Correct Answer: Option A - पर्यावरण अध्ययन में एक शिक्षक सहकारी अधिगम में पेयर-शेयर विधि का प्रयोग करता है। इसके द्वारा व्यक्तिगत छात्र शिक्षक का जवाब देता है। सहकारी शिक्षा में सामाजिक सम्पर्क के शिक्षण विधियों का उद्देश्य छात्रों को अपने साथियों से सीखने, बढ़ने और नए कौशल विकसित करने के लिए अवसर प्रदान करना है। इसमें शिक्षक का कार्य छात्रों को विषय पर रखना और उनके काम या परियोजना पर ध्यान केन्द्रित करना है। शिक्षक को सहकारी शिक्षण समूह का निरीक्षण करना चाहिए ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि उनका ध्यान काम पर मजबूती से बना रहे कुछ नया न हो।
A. पर्यावरण अध्ययन में एक शिक्षक सहकारी अधिगम में पेयर-शेयर विधि का प्रयोग करता है। इसके द्वारा व्यक्तिगत छात्र शिक्षक का जवाब देता है। सहकारी शिक्षा में सामाजिक सम्पर्क के शिक्षण विधियों का उद्देश्य छात्रों को अपने साथियों से सीखने, बढ़ने और नए कौशल विकसित करने के लिए अवसर प्रदान करना है। इसमें शिक्षक का कार्य छात्रों को विषय पर रखना और उनके काम या परियोजना पर ध्यान केन्द्रित करना है। शिक्षक को सहकारी शिक्षण समूह का निरीक्षण करना चाहिए ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि उनका ध्यान काम पर मजबूती से बना रहे कुछ नया न हो।

Explanations:

पर्यावरण अध्ययन में एक शिक्षक सहकारी अधिगम में पेयर-शेयर विधि का प्रयोग करता है। इसके द्वारा व्यक्तिगत छात्र शिक्षक का जवाब देता है। सहकारी शिक्षा में सामाजिक सम्पर्क के शिक्षण विधियों का उद्देश्य छात्रों को अपने साथियों से सीखने, बढ़ने और नए कौशल विकसित करने के लिए अवसर प्रदान करना है। इसमें शिक्षक का कार्य छात्रों को विषय पर रखना और उनके काम या परियोजना पर ध्यान केन्द्रित करना है। शिक्षक को सहकारी शिक्षण समूह का निरीक्षण करना चाहिए ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि उनका ध्यान काम पर मजबूती से बना रहे कुछ नया न हो।