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Q: Which of the following statement is correct regarding inclusive education in India ? भारत में समावेशी शिक्षा के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही है? I. In 2005, the Ministry of Human Resource Development implemented a National Action Plan for the inclusion in education of children and youth with disabilities. I. 2005 में, मानव संसाधन विकास मंत्रालय ने विकलांग बच्चों और युवाओं की शिक्षा में शामिल करने के लिए एक राष्ट्रीय कार्य योजना लागू की। II. Right to Education Act 2009 ensures education to all children irrespective of their caste, religion, ability etc. II. शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009 सभी बच्चों को उनकी जाति, धर्म, क्षमता आदि के बावजूद शिक्षा सुनिश्चित करता है।
  • A. Only II/केवल II
  • B. Both I and II/I तथा II दोनों
  • C. Neither I nor II/न ही I न ही II
  • D. Only I/केवल I
Correct Answer: Option B - समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) का मुख्य उद्देश्य सभी बच्चों चाहे वह मानसिक, सामाजिक, शारीरिक, संवेगात्मक रूप से कमजोर हो, उन्हें एक समान व सामान्य बच्चों के साथ शिक्षा प्रदान करना व बच्चे के अधिकार का सम्मान करना, समावेशी शिक्षा का प्रमुख उद्देश्य है। समावेशी शिक्षा के अन्तर्गत– (1) 2005 में मानव संसाधन विकास मंत्रालय ने विकलांग बच्चों और युवाओं की शिक्षा में समावेशी शिक्षा के लिए एक राष्ट्रीय कार्य योजना को लागू किया गया। (2) शिक्षा का अधिकार - 2009 सभी बच्चों को उनकी जाति, धर्म, क्षमता आदि के बावजूद शिक्षा सुनिश्चित कराता है।
B. समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) का मुख्य उद्देश्य सभी बच्चों चाहे वह मानसिक, सामाजिक, शारीरिक, संवेगात्मक रूप से कमजोर हो, उन्हें एक समान व सामान्य बच्चों के साथ शिक्षा प्रदान करना व बच्चे के अधिकार का सम्मान करना, समावेशी शिक्षा का प्रमुख उद्देश्य है। समावेशी शिक्षा के अन्तर्गत– (1) 2005 में मानव संसाधन विकास मंत्रालय ने विकलांग बच्चों और युवाओं की शिक्षा में समावेशी शिक्षा के लिए एक राष्ट्रीय कार्य योजना को लागू किया गया। (2) शिक्षा का अधिकार - 2009 सभी बच्चों को उनकी जाति, धर्म, क्षमता आदि के बावजूद शिक्षा सुनिश्चित कराता है।

Explanations:

समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) का मुख्य उद्देश्य सभी बच्चों चाहे वह मानसिक, सामाजिक, शारीरिक, संवेगात्मक रूप से कमजोर हो, उन्हें एक समान व सामान्य बच्चों के साथ शिक्षा प्रदान करना व बच्चे के अधिकार का सम्मान करना, समावेशी शिक्षा का प्रमुख उद्देश्य है। समावेशी शिक्षा के अन्तर्गत– (1) 2005 में मानव संसाधन विकास मंत्रालय ने विकलांग बच्चों और युवाओं की शिक्षा में समावेशी शिक्षा के लिए एक राष्ट्रीय कार्य योजना को लागू किया गया। (2) शिक्षा का अधिकार - 2009 सभी बच्चों को उनकी जाति, धर्म, क्षमता आदि के बावजूद शिक्षा सुनिश्चित कराता है।