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Q: कक्षा IV का एक विद्यार्थी दो अंकों की संख्याओं को गुणा करने में सक्षम नहीं है। शिक्षक/शिक्षिका का कौन-सा तरीका/युक्ति बच्चे को दो अंकों की संख्याओं की गुणा सिखाने के लिए सर्वोत्तम होगा?
  • A. उसे विद्यार्थी को पहले गुणन सारणी/पहाड़े याद करवाने चाहिए।
  • B. दो संख्याओं को गुणा करने के लिए उसे विद्यार्थी को केल्कुलेटर (गणन यंत्र) का उपयोग करने के लिए कहना चाहिए।
  • C. वह पहले एक अंकीय संख्या की गुणा करने में विद्यार्थी की मदद करें तत्पश्चात दो अंकीय संख्याओं की गुणा सीखने में ह्यूरिस्टिक्स का उपयोग करें।
  • D. वह गुणा करने की कलन-विधि की श्यामपट्ट पर पुनरावृत्ति करें तथा विद्यार्थी को सिखायी गई कलन-विधि के अनुसार समरूप समस्याओं को हल करने के लिए कहे।
Correct Answer: Option C - कक्षा (IV) का एक विद्यार्थी दो अंकों की संख्याओं को गुणा करने में सक्षम नहीं है। इस अवस्था में एक शिक्षक को दो अंकों की संख्याओं का गुणा सीखाने का सर्वोत्तम उपाय है कि शिक्षक पहले एक अंकीय संख्या की गुणा करने में विद्यार्थी की मदद करें तत्पश्चात दो अंकीय संख्याओं की गुणा सीखने में ह्यूरिस्टिक्स विधि का उपयोग करें।
C. कक्षा (IV) का एक विद्यार्थी दो अंकों की संख्याओं को गुणा करने में सक्षम नहीं है। इस अवस्था में एक शिक्षक को दो अंकों की संख्याओं का गुणा सीखाने का सर्वोत्तम उपाय है कि शिक्षक पहले एक अंकीय संख्या की गुणा करने में विद्यार्थी की मदद करें तत्पश्चात दो अंकीय संख्याओं की गुणा सीखने में ह्यूरिस्टिक्स विधि का उपयोग करें।

Explanations:

कक्षा (IV) का एक विद्यार्थी दो अंकों की संख्याओं को गुणा करने में सक्षम नहीं है। इस अवस्था में एक शिक्षक को दो अंकों की संख्याओं का गुणा सीखाने का सर्वोत्तम उपाय है कि शिक्षक पहले एक अंकीय संख्या की गुणा करने में विद्यार्थी की मदद करें तत्पश्चात दो अंकीय संख्याओं की गुणा सीखने में ह्यूरिस्टिक्स विधि का उपयोग करें।