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Q: Is the ability to arrange similar objects in a definite order./समान वस्तुओं को एक निश्चित क्रम में व्यवस्थित करने की क्षमता है।
  • A. Emulation/अनुकरण
  • B. Elevation/ऊंचाई
  • C. Seriation/क्रमबद्धता
  • D. Expulsion/निष्कासन
Correct Answer: Option C - समान वस्तुओं को एक निश्चित क्रम में व्यवस्थित करने की क्षमता को क्रमबद्धता कहते है। यह पियाजे के संज्ञानात्मक विकास की मूर्त संक्रियात्मक अवस्थरा (7-11 वर्ष) की विशेषता है जिसमें बच्चों में वस्तुओं या स्थितियों को किसी भी विशेषता जैसे- आकार, रंग, आकृति या प्रकार के अनुसार विभाजित करने की क्षमता आ जाती है। क्रमबद्धता की समझ द्वारा बच्चे वस्तुओं को एक आयाम के आधार पर भी व्यवस्थित कर सकते है। जैसे- बच्चे विभिन्न आकारों की पेन्सिलों के एक सेट को आरोही या अवरोही क्रम में व्यवस्थित कर सकते है।
C. समान वस्तुओं को एक निश्चित क्रम में व्यवस्थित करने की क्षमता को क्रमबद्धता कहते है। यह पियाजे के संज्ञानात्मक विकास की मूर्त संक्रियात्मक अवस्थरा (7-11 वर्ष) की विशेषता है जिसमें बच्चों में वस्तुओं या स्थितियों को किसी भी विशेषता जैसे- आकार, रंग, आकृति या प्रकार के अनुसार विभाजित करने की क्षमता आ जाती है। क्रमबद्धता की समझ द्वारा बच्चे वस्तुओं को एक आयाम के आधार पर भी व्यवस्थित कर सकते है। जैसे- बच्चे विभिन्न आकारों की पेन्सिलों के एक सेट को आरोही या अवरोही क्रम में व्यवस्थित कर सकते है।

Explanations:

समान वस्तुओं को एक निश्चित क्रम में व्यवस्थित करने की क्षमता को क्रमबद्धता कहते है। यह पियाजे के संज्ञानात्मक विकास की मूर्त संक्रियात्मक अवस्थरा (7-11 वर्ष) की विशेषता है जिसमें बच्चों में वस्तुओं या स्थितियों को किसी भी विशेषता जैसे- आकार, रंग, आकृति या प्रकार के अनुसार विभाजित करने की क्षमता आ जाती है। क्रमबद्धता की समझ द्वारा बच्चे वस्तुओं को एक आयाम के आधार पर भी व्यवस्थित कर सकते है। जैसे- बच्चे विभिन्न आकारों की पेन्सिलों के एक सेट को आरोही या अवरोही क्रम में व्यवस्थित कर सकते है।