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Q: Which of the following sequence of representation of concept is in accordance with children's gradual development of cognitive abilities? निम्नलिखित में से अवधारणा के निरूपण का कौन-सा क्रम बच्चों की संज्ञानात्मक क्षमताओं के उत्तरोत्तर विकास के अनुसार है?
  • A. symbol-based, image-based, action-based संकेत-आधारित, छवि-आधारित, क्रिया-आधारित
  • B. action-based, image-based, symbol-based क्रिया-आधारित, छवि-आधारित, संकेत-आधारित
  • C. image-based, symbol-based, action-based छवि-आधारित, संकेत-आधारित, क्रिया-आधारित
  • D. symbol-based, action-based, image-basedd संकेत-आधारित, क्रिया-आधारित, छवि-आधारित
Correct Answer: Option B - बच्चों के संज्ञानात्मक विकास को ध्यान में रखते हुए, वे आमतौर पर ठोस क्रियाओं से शुरू करते हैं, उन क्रियाओं का प्रतिनिधित्व करने वाली छवियों की ओर बढ़ते है, और फिर प्रतीकात्मक प्रतिनिधित्व की ओर बढ़ते हैं। इसलिए, सही क्रम- क्रिया-आधारित, छवि-आधारित, संकेत-आधारित।
B. बच्चों के संज्ञानात्मक विकास को ध्यान में रखते हुए, वे आमतौर पर ठोस क्रियाओं से शुरू करते हैं, उन क्रियाओं का प्रतिनिधित्व करने वाली छवियों की ओर बढ़ते है, और फिर प्रतीकात्मक प्रतिनिधित्व की ओर बढ़ते हैं। इसलिए, सही क्रम- क्रिया-आधारित, छवि-आधारित, संकेत-आधारित।

Explanations:

बच्चों के संज्ञानात्मक विकास को ध्यान में रखते हुए, वे आमतौर पर ठोस क्रियाओं से शुरू करते हैं, उन क्रियाओं का प्रतिनिधित्व करने वाली छवियों की ओर बढ़ते है, और फिर प्रतीकात्मक प्रतिनिधित्व की ओर बढ़ते हैं। इसलिए, सही क्रम- क्रिया-आधारित, छवि-आधारित, संकेत-आधारित।