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Q: Which age group children can tell the difference between fact and fiction ? किस आयु वर्ग के बच्चे तथ्य और कल्पना के बीच अंतर बता सकते है?
  • A. 3 to 5 years/3 से 5 वर्ष
  • B. 5 to 7 years/5 से 7 वर्ष
  • C. 8 to 10 years/8 से 10 वर्ष
  • D. 1 to 3 years/1 से 3 वर्ष
Correct Answer: Option C - 8 से 10 वर्ष तक आयु वर्ग के बच्चे तथ्य और कल्पना के मध्य अन्तर कर पाते हैं। बाल्यावस्था में मानसिक विकास की गति अति तीव्र होती है। बालक की मानसिक क्रियाओं में परिपक्वता दिखाई पड़ता है। छठवाँ वर्ष : बालक की बुद्धि एवं मानसिक शक्तियों का पर्याप्त विकास हो जाता है। वह सार्थक प्रश्नों का सही उत्तर देने लगता है। उसमें स्मरण शक्ति एवं कल्पना शक्ति का पर्याप्त विकास हो जाता है तथा भाषा का कुशलतापूर्वक प्रयोग करने लगता है। सातवाँ वर्ष : बालक छोटी-छोटी घटनाओं का वर्णन कर लेता है। वस्तुओं में समानताएँ और अंतर बताता है। संदेश ला एवं ले जा सकता है। आठवाँ वर्ष : आठवें वर्ष में बालक छोटी-छोटी सामान्य समस्याअ‍ें का हल करने की क्षमता विकसित कर लेता है। कहानियाँ, कविताएँ याद कर लेता है। नवाँ वर्ष : बालक समय, दिन, तारीख, वर्ष आदि बताने लगता है। उसे सिक्कों का ज्ञान हो जाता है। दैनिक जीवन के नियमित कार्यों को स्वयं करने में सफल हो जाता है। वह सही ढंग से निरीक्षण और तार्किक चिन्तन करने लगता है। दसवाँ वर्ष : बालक द्रुत गति से बोलने लगता है। 3 - 4 मिनट 60 - 70 शब्द कह सकता है। दैनिक जीवन के नियमित कार्यों को स्वयं करने में सफल हो जाता है। वह सही ढंग से निरीक्षण और तार्किक ज्ञान या चिन्तन करने लगता है।
C. 8 से 10 वर्ष तक आयु वर्ग के बच्चे तथ्य और कल्पना के मध्य अन्तर कर पाते हैं। बाल्यावस्था में मानसिक विकास की गति अति तीव्र होती है। बालक की मानसिक क्रियाओं में परिपक्वता दिखाई पड़ता है। छठवाँ वर्ष : बालक की बुद्धि एवं मानसिक शक्तियों का पर्याप्त विकास हो जाता है। वह सार्थक प्रश्नों का सही उत्तर देने लगता है। उसमें स्मरण शक्ति एवं कल्पना शक्ति का पर्याप्त विकास हो जाता है तथा भाषा का कुशलतापूर्वक प्रयोग करने लगता है। सातवाँ वर्ष : बालक छोटी-छोटी घटनाओं का वर्णन कर लेता है। वस्तुओं में समानताएँ और अंतर बताता है। संदेश ला एवं ले जा सकता है। आठवाँ वर्ष : आठवें वर्ष में बालक छोटी-छोटी सामान्य समस्याअ‍ें का हल करने की क्षमता विकसित कर लेता है। कहानियाँ, कविताएँ याद कर लेता है। नवाँ वर्ष : बालक समय, दिन, तारीख, वर्ष आदि बताने लगता है। उसे सिक्कों का ज्ञान हो जाता है। दैनिक जीवन के नियमित कार्यों को स्वयं करने में सफल हो जाता है। वह सही ढंग से निरीक्षण और तार्किक चिन्तन करने लगता है। दसवाँ वर्ष : बालक द्रुत गति से बोलने लगता है। 3 - 4 मिनट 60 - 70 शब्द कह सकता है। दैनिक जीवन के नियमित कार्यों को स्वयं करने में सफल हो जाता है। वह सही ढंग से निरीक्षण और तार्किक ज्ञान या चिन्तन करने लगता है।

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8 से 10 वर्ष तक आयु वर्ग के बच्चे तथ्य और कल्पना के मध्य अन्तर कर पाते हैं। बाल्यावस्था में मानसिक विकास की गति अति तीव्र होती है। बालक की मानसिक क्रियाओं में परिपक्वता दिखाई पड़ता है। छठवाँ वर्ष : बालक की बुद्धि एवं मानसिक शक्तियों का पर्याप्त विकास हो जाता है। वह सार्थक प्रश्नों का सही उत्तर देने लगता है। उसमें स्मरण शक्ति एवं कल्पना शक्ति का पर्याप्त विकास हो जाता है तथा भाषा का कुशलतापूर्वक प्रयोग करने लगता है। सातवाँ वर्ष : बालक छोटी-छोटी घटनाओं का वर्णन कर लेता है। वस्तुओं में समानताएँ और अंतर बताता है। संदेश ला एवं ले जा सकता है। आठवाँ वर्ष : आठवें वर्ष में बालक छोटी-छोटी सामान्य समस्याअ‍ें का हल करने की क्षमता विकसित कर लेता है। कहानियाँ, कविताएँ याद कर लेता है। नवाँ वर्ष : बालक समय, दिन, तारीख, वर्ष आदि बताने लगता है। उसे सिक्कों का ज्ञान हो जाता है। दैनिक जीवन के नियमित कार्यों को स्वयं करने में सफल हो जाता है। वह सही ढंग से निरीक्षण और तार्किक चिन्तन करने लगता है। दसवाँ वर्ष : बालक द्रुत गति से बोलने लगता है। 3 - 4 मिनट 60 - 70 शब्द कह सकता है। दैनिक जीवन के नियमित कार्यों को स्वयं करने में सफल हो जाता है। वह सही ढंग से निरीक्षण और तार्किक ज्ञान या चिन्तन करने लगता है।