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भारत में पट्टेदारी सुधार के उपायों के संदर्भ में, कौन-सा कथन सही है/हैं? 1. लगान का विनियमन 2. अवधि की सुरक्षा 3. पट्टेदारी पर स्वामित्व की घोषणा नीचे दिए हुए कूटों में से सही उत्तर चुनिए:

संयुक्त राष्ट्र के महासचिव के रूप में निर्वाचित किए जाने के लिए योग्यता के मानदंड निम्नलिखित हैं। उम्मीदवार को: A. 45 वर्ष से अधिक उम्र का होना चाहिए। B. किसी देश का पूर्व राष्ट्रपति होना चाहिए। C. सदस्य देशों के 70 प्रतिशत या उससे अधिक का समर्थन होना चाहिए। D. उस देश से होना चाहिए जो कम से कम 10 वर्ष से संयुक्त राष्ट्र का सदस्य है। अगर उम्मीदवार ऊपर दिए गए मानदंड पर पूरा उतरता है, सिवाय (1) उपरोक्त ‘B’ के, परन्तु एक देश के विदेश मंत्री के रूप में सेवा प्रदान की है, मामला संयुक्त राष्ट्र अध्यक्ष के पास भेजा जा सकता है। (2) उपरोक्त ‘D’ के, परन्तु वह एक ऐसे देश से है जो 5 वर्षों से संयुक्त राष्ट्र का सदस्य है और 85 प्रतिशत सदस्य देशों का समर्थन भी है, मामला संयुक्त राष्ट्र उच्चायुक्त के पास भेजा जा सकता है। नीचे दिए गए प्रश्न में, एक उम्मीदवार के बारे में विस्तृत जानकारी दी गई है। इस मामले में दी गयी जानकारी ध्यान से पढ़ें। उनके मामले में क्या निर्णय लिया जाएगा: अन्जब जिम्बो, दक्षिण अफ्रीकी पूर्व राष्ट्रपति 52 वर्ष के हैं और उन्हें 74 प्रतिशत सदस्य देशों का समर्थन प्राप्त है, जबकि वह जिस देश के नागरिक हैं उस ने संयुक्त राष्ट्र सदस्य देश के रूप में दस वर्ष पूरे नहीं किए हैं।

डॉ. भीमराव अम्बेडकर संग्रहालय एवं पुस्तकालय स्थित है–

‘पिशाचिनियों की सभा’ किस की कृति है?

केवल यूकैरियोटिक कोशिका में पाए जाने वाले घटक की पहचान करें।

Which of the following numbers will replace the question mark (?) in the given series? 7, 56, 28, 224, 112, ?

विश्व होम्योपैथी दिवस किसकी जयंती के उपलक्ष्य में मनाया जाता है?

In relation to memory, what is the full name of the term 'CD-RW' ?

एमएस एक्सेल 365 (MS Excel 365) में, निम्नलिखित में से कौन-सा एमएस एक्सेल (MS-Excel) में चार्ट का एक प्रकार नहीं है?

निर्देश: गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्नों (प्र.सं. 150 से 158) में सबसे उचित विकल्प चुनिए। समस्याओं का हल ढूढने की क्षमता पर एक अध्ययन किया गया। इसमें भारत में तीन तरह के बच्चों के बीच तुलना की गई- एक तरफ वे बच्चे जो दुकानदारी करते हैं पर स्कूल नहीं जाते, ऐसे बच्चे जो दुकान सँभालते हैं और स्कूल भी जाते हैं और तीसरा समूह उन बच्चों का था जो स्कूल जाते हैं पर दुकान पर कोई मदद नहीं करते। उनसे गणना के बाद इबारती सवाल पूछे गए। दोनों ही तरह के सवालों में उन स्कूली बच्चों ने जो दुकानदार नहीं है, मौखिक गणना या मनगणित का प्रयोग बहुत कम किया, बनिस्बत उनके जो दुकानदार थे। स्कूली बच्चो ने ऐसी गलतियाँ भी कीं, जिनका कारण नहीं समझा जा सकता। इससे यह साबित होता है कि दुकानदारी से जुड़े हुए बच्चे हिसाब लगाने में गलती नहीं कर सकते क्योंकि इसका सीधा असर उनके काम पर पड़ता है, जबकि स्कूलों के बच्चे वहीं हिसाब लगाने में अक्सर भयंकर गलतियाँ कर देते हैं। इससे यह स्पष्ट होता है कि जिन बच्चों को रोजमर्रा की जिंदगी में इस तरह के सवालों से जूझना पड़ता है, वे अपने लिए जरूरी गतिणतीय क्षमता हासिल कर लेते हैं। लेकिन साथ ही इस बात पर भी गौर करना महत्वपूर्ण है कि इस तरह की दक्षताएँ एक स्तर तक और एक कार्य-क्षेत्र तक सीमित होकर रह जाती हैं। इसलिए वे सामाजिक व सांस्कृतिक परिवेश जो कि ज्ञान को बनाने व बढ़ाने में मदद करते हैं, वही उस ज्ञान को संकुचित और सीमित भी कर सकते है।किन बच्चों ने सवाल हल करने में मौखिक गणना का ज्यादा प्रयोग किया?