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Q: "Record how the seeds germinate into saplings from day 1 to day 10". Rita gave this task to her students before teaching the lesson on 'Germination'. She is trying to assess her students' ability to: पहले दिन से 10 वें दिन तक बीज किस प्रकार अंकुरण में आते हैं लिखिए। रीता ने ‘अंकुरण का पाठ पढ़ाने से पहले अपने विद्यार्थियों को यह कार्य दिया। वह अपने छात्रों की कौन सी क्षमता का आकलन करते की कोशिश कर रही है? (1) draw and represent/चित्र बनाएँ और प्रस्तुत करें। (2) predict how germinating seeds would look like/अनुमान करें कि अंकुरित बीज वैâसे दिखेंगे। (3) observe and record/निरीक्षण करें और रिकॉर्ड करें। (4) infer from the given activity/दी गई क्रियाकलाप से निष्कर्ष निकालें।
  • A. 1, 2 and 3/1, 2 और 3
  • B. 1 and 2/1 और 2
  • C. 2 and 3/2 और 3
  • D. 2, 3 and 4/2, 3 और 4
Correct Answer: Option D - पहले दिन से 10 वें दिन तक बीज किस प्रकार अंकुरण में आते है लिखिए । रीता ने ‘अंकुरण’ का पाठ पढ़ाने से पहले अपने विद्यार्थियों को यह कार्य दिया। वह अपने छात्रों की निम्न क्षमता का आकलन करने की कोशिश कर रही है: (2) अनुमान करें कि अंकुरित बीज कैसे दिखेंगे। (3) निरीक्षण करें और रिकॉर्ड करें। (4) दी गई क्रियाकलाप से निष्कर्ष निकाले।
D. पहले दिन से 10 वें दिन तक बीज किस प्रकार अंकुरण में आते है लिखिए । रीता ने ‘अंकुरण’ का पाठ पढ़ाने से पहले अपने विद्यार्थियों को यह कार्य दिया। वह अपने छात्रों की निम्न क्षमता का आकलन करने की कोशिश कर रही है: (2) अनुमान करें कि अंकुरित बीज कैसे दिखेंगे। (3) निरीक्षण करें और रिकॉर्ड करें। (4) दी गई क्रियाकलाप से निष्कर्ष निकाले।

Explanations:

पहले दिन से 10 वें दिन तक बीज किस प्रकार अंकुरण में आते है लिखिए । रीता ने ‘अंकुरण’ का पाठ पढ़ाने से पहले अपने विद्यार्थियों को यह कार्य दिया। वह अपने छात्रों की निम्न क्षमता का आकलन करने की कोशिश कर रही है: (2) अनुमान करें कि अंकुरित बीज कैसे दिखेंगे। (3) निरीक्षण करें और रिकॉर्ड करें। (4) दी गई क्रियाकलाप से निष्कर्ष निकाले।