Question

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• A. श्यामपट्ट पर लिखी विभिन्न खाद्य-शृंखलाओं के सभी उदाहरणों को देखकर लिखने के लिए विद्यार्थियों से कहना
• B. जीवों के प्ले-कार्ड्स बनाना और विद्यार्थियों के समूह को विभिन्न खाद्य-शृखलाओं को सोचते हुए उन्हें व्यवस्थित करने के लिए कहना
• C. विभिन्न आवाओं में चलने वाली संभावित खाद्य-शृंखलाओं की खोज करने के लिए विद्यार्थियों को कहना
• D. विद्यार्थियों को इंटरनेट से सम्बन्धित जानकारी एकत्रित करने के लिए कहना

Answer 1

Answer: (B)

खाद्य शृंखला की संकल्पना को पढ़ाने में विद्यार्थियों की अधिकतम भागीदारिता के लिए शिक्षार्थियों के लिए जीवों के प्ले कार्ड्स बनाना और शिक्षार्थियों के समूह के समूह को विभिन्न खाद्य-शृखंलाओं को सोचते हुए उन्हें व्यवस्थित करने के लिए कहना सबसे प्रभावी होगा।