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Q: Who among the following promoted school gardens? निम्नलिखित में से किसने स्कूल उद्यानों को बढ़ावा दिया? I. Montessari I. माँटेसरी II. अ‍ौब् II. डेवी III. Rousseau III. रूसो
  • A. II and III/II तथा III
  • B. Only III/केवल III
  • C. Only I/केवल I
  • D. I, II and III/I, II तथा III
Correct Answer: Option D - मारिया मॉण्टेसरी का विचार था कि शिक्षक को माली की भाँति जो पौधों की देख-रेख करता है उसी तरह बच्चों का ध्यान रखना चाहिए जिससे बच्चे की प्राकृतिक वृद्धि की देखभाल हो सके तथा उसे विस्तृत कार्य में सहयोग प्राप्त हो सके। जान डीवी के अनुसार - बच्चों को ऐसा सामाजिक वातावरण दिया जाना चाहिए जिसमें उसके आत्म-अनुशासन की भावना का विकास हो सके जिससे छात्र वास्तव में एक सामाजिक प्राणी बन सके। रूसो के अनुसान - कहा गया है कि बच्चों के समीप के कृत्रिम एवं दोषपूर्ण पर्यावरण से दूर प्रकृति की गोद में रखकर छात्रों की शिक्षा का विधान करना चाहिए। अत: निष्कर्ष रूप से कहा जा सकता है कि स्कूल उद्यानों को बढ़ावा देने के लिए मारिया मोंटसरी, जॉन डीवी तथा रूसों तीनों ने ही बढ़ावा दिया।
D. मारिया मॉण्टेसरी का विचार था कि शिक्षक को माली की भाँति जो पौधों की देख-रेख करता है उसी तरह बच्चों का ध्यान रखना चाहिए जिससे बच्चे की प्राकृतिक वृद्धि की देखभाल हो सके तथा उसे विस्तृत कार्य में सहयोग प्राप्त हो सके। जान डीवी के अनुसार - बच्चों को ऐसा सामाजिक वातावरण दिया जाना चाहिए जिसमें उसके आत्म-अनुशासन की भावना का विकास हो सके जिससे छात्र वास्तव में एक सामाजिक प्राणी बन सके। रूसो के अनुसान - कहा गया है कि बच्चों के समीप के कृत्रिम एवं दोषपूर्ण पर्यावरण से दूर प्रकृति की गोद में रखकर छात्रों की शिक्षा का विधान करना चाहिए। अत: निष्कर्ष रूप से कहा जा सकता है कि स्कूल उद्यानों को बढ़ावा देने के लिए मारिया मोंटसरी, जॉन डीवी तथा रूसों तीनों ने ही बढ़ावा दिया।

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मारिया मॉण्टेसरी का विचार था कि शिक्षक को माली की भाँति जो पौधों की देख-रेख करता है उसी तरह बच्चों का ध्यान रखना चाहिए जिससे बच्चे की प्राकृतिक वृद्धि की देखभाल हो सके तथा उसे विस्तृत कार्य में सहयोग प्राप्त हो सके। जान डीवी के अनुसार - बच्चों को ऐसा सामाजिक वातावरण दिया जाना चाहिए जिसमें उसके आत्म-अनुशासन की भावना का विकास हो सके जिससे छात्र वास्तव में एक सामाजिक प्राणी बन सके। रूसो के अनुसान - कहा गया है कि बच्चों के समीप के कृत्रिम एवं दोषपूर्ण पर्यावरण से दूर प्रकृति की गोद में रखकर छात्रों की शिक्षा का विधान करना चाहिए। अत: निष्कर्ष रूप से कहा जा सकता है कि स्कूल उद्यानों को बढ़ावा देने के लिए मारिया मोंटसरी, जॉन डीवी तथा रूसों तीनों ने ही बढ़ावा दिया।