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Q: Which of the following is correctly matched? निम्नलिखित में से कौन सा सही ढंग से सुमेलित है ? I. Maria Montessori – Casa Di Bambini theory and practice. I. मारिया मोंटेसरी - कासा डी बाम्बिनी का सिद्धांत और अभ्यास II. John Dewey – Establishment of beginner's level latoratory school in Chicago.. II. जॉन डेवी - शिकागो में एक प्रारंभिक स्तर प्रयोगशाला स्कूल की स्थापना
  • A. Both I and II/I तथा II दोनों
  • B. Neither I nor II/ना ही I ना ही II
  • C. Only II/केवल II
  • D. Only I/केवल I
Correct Answer: Option A - दिए गए उपर्युक्त दोनों विकल्प सही है। मारिया मांटेसरी का जन्म 1870 ई० में इटली के एक सम्पन्न तथा सुशिक्षित परिवार में हुआ था। इन्होंने उच्चतर शिक्षा ग्रहण की जिसके पश्चात् उन्हें मंद बुद्धि बालकों की शिक्षा का दायित्व दिया गया। मांटेसरी ने पाया कि मंद बुद्धि बालकों के पिछड़ेपन का कारण उनकी ज्ञानेन्द्रियों का कम़जोर होना है। इनके लिए मांटेसरी ने स्वयं की शिक्षण पद्धति का प्रयोग किया जो विशेष रूप से मंद बुद्धि बालकों के लिए थी। 1907 में ‘कासा दी बाम्बिनी’ जो चाइल्ड्स हाउस के नाम से भी जाना जाता था में ऐसे बालकों को गैर विकलांग बच्चों के साथ काम करते हुए, मांटेसरी ने अपना खुद का शिक्षाशास्त्र विकसित करना शुरु किया। जॉन डेवी, शिक्षा के क्षेत्र में इन्होंने काफी योगदान दिया है। इनकी शिक्षा पद्धति में शिक्षा के आधुनिकीकरण देखने को मिलता है। इन्होंने सन् 1896 में शिकागो में एक प्रारम्भिक स्तर पर प्रयोगशाला स्कूल की स्थापना की। इसका उद्देश्य प्रगतिशील शिक्षा को बढ़ावा देना था। जॉन डेवी के अनुसार, ‘‘शिक्षा अनुभव का पुननिर्माण या पुनर्गठन है जो अनुभव के अर्थ को जोड़ता है और जो बाद के अनुभवों के पाठ्यक्रम को निर्देशित करने की क्षमता को बढ़ाता है।’’ इस मत का तात्पर्य है कि बच्चा पहले से ही पर्यावरण के साथ अपनी अन्त:क्रिया से कुछ अनुभव प्राप्त कर चुका है।
A. दिए गए उपर्युक्त दोनों विकल्प सही है। मारिया मांटेसरी का जन्म 1870 ई० में इटली के एक सम्पन्न तथा सुशिक्षित परिवार में हुआ था। इन्होंने उच्चतर शिक्षा ग्रहण की जिसके पश्चात् उन्हें मंद बुद्धि बालकों की शिक्षा का दायित्व दिया गया। मांटेसरी ने पाया कि मंद बुद्धि बालकों के पिछड़ेपन का कारण उनकी ज्ञानेन्द्रियों का कम़जोर होना है। इनके लिए मांटेसरी ने स्वयं की शिक्षण पद्धति का प्रयोग किया जो विशेष रूप से मंद बुद्धि बालकों के लिए थी। 1907 में ‘कासा दी बाम्बिनी’ जो चाइल्ड्स हाउस के नाम से भी जाना जाता था में ऐसे बालकों को गैर विकलांग बच्चों के साथ काम करते हुए, मांटेसरी ने अपना खुद का शिक्षाशास्त्र विकसित करना शुरु किया। जॉन डेवी, शिक्षा के क्षेत्र में इन्होंने काफी योगदान दिया है। इनकी शिक्षा पद्धति में शिक्षा के आधुनिकीकरण देखने को मिलता है। इन्होंने सन् 1896 में शिकागो में एक प्रारम्भिक स्तर पर प्रयोगशाला स्कूल की स्थापना की। इसका उद्देश्य प्रगतिशील शिक्षा को बढ़ावा देना था। जॉन डेवी के अनुसार, ‘‘शिक्षा अनुभव का पुननिर्माण या पुनर्गठन है जो अनुभव के अर्थ को जोड़ता है और जो बाद के अनुभवों के पाठ्यक्रम को निर्देशित करने की क्षमता को बढ़ाता है।’’ इस मत का तात्पर्य है कि बच्चा पहले से ही पर्यावरण के साथ अपनी अन्त:क्रिया से कुछ अनुभव प्राप्त कर चुका है।

Explanations:

दिए गए उपर्युक्त दोनों विकल्प सही है। मारिया मांटेसरी का जन्म 1870 ई० में इटली के एक सम्पन्न तथा सुशिक्षित परिवार में हुआ था। इन्होंने उच्चतर शिक्षा ग्रहण की जिसके पश्चात् उन्हें मंद बुद्धि बालकों की शिक्षा का दायित्व दिया गया। मांटेसरी ने पाया कि मंद बुद्धि बालकों के पिछड़ेपन का कारण उनकी ज्ञानेन्द्रियों का कम़जोर होना है। इनके लिए मांटेसरी ने स्वयं की शिक्षण पद्धति का प्रयोग किया जो विशेष रूप से मंद बुद्धि बालकों के लिए थी। 1907 में ‘कासा दी बाम्बिनी’ जो चाइल्ड्स हाउस के नाम से भी जाना जाता था में ऐसे बालकों को गैर विकलांग बच्चों के साथ काम करते हुए, मांटेसरी ने अपना खुद का शिक्षाशास्त्र विकसित करना शुरु किया। जॉन डेवी, शिक्षा के क्षेत्र में इन्होंने काफी योगदान दिया है। इनकी शिक्षा पद्धति में शिक्षा के आधुनिकीकरण देखने को मिलता है। इन्होंने सन् 1896 में शिकागो में एक प्रारम्भिक स्तर पर प्रयोगशाला स्कूल की स्थापना की। इसका उद्देश्य प्रगतिशील शिक्षा को बढ़ावा देना था। जॉन डेवी के अनुसार, ‘‘शिक्षा अनुभव का पुननिर्माण या पुनर्गठन है जो अनुभव के अर्थ को जोड़ता है और जो बाद के अनुभवों के पाठ्यक्रम को निर्देशित करने की क्षमता को बढ़ाता है।’’ इस मत का तात्पर्य है कि बच्चा पहले से ही पर्यावरण के साथ अपनी अन्त:क्रिया से कुछ अनुभव प्राप्त कर चुका है।