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Q: Which of the following is a characteristic of subject – centered approach? निम्नलिखित में से कौन-सी विषय- केंद्रीय उपागम की विशेषता है? I. The learning needs of these students are supposed to be fulfilled through the text book. I. इन छात्रों की सीखने की जरूरतों को पाठ्य पुस्तक के माध्यम से पूरा किया जाना चाहिए। II. Teacher is mostly concerned with completion of the course contents/शिक्षक ज्यादातर पाठ्यक्रम सामग्री को पूरा करने के लिए चिंतित होते है।
  • A. Only II/केवल II
  • B. Neither I nor II/ना ही I ना ही II
  • C. Both I and II/I तथा II दोनों
  • D. Only I/केवल I
Correct Answer: Option D - विषय केन्द्रित उपागम छात्रों की जरूरतों को पाठ्य पुस्तक के माध्यम से पूरा करती है। इसकी कुछ प्रमुख विशेषताएँ निम्नांकित है– 1. अध्यापक के लिए पाठ्यपुस्तक ही केवल मुख्य स्रोत होता है। 2. विद्यार्थियों के सामने एक-एक शब्द का प्रस्तुतीकरण किया जाता है। 3. विद्यार्थियों को बार-बार पढ़कर तथ्यों का स्मरण करने पर बल दिया जाता है। 4. विषयवस्तु पर ही ध्यान केन्द्रित होता है अत: कक्षा में पाठ्यपुस्तक का आदान-प्रदान ही सभी कक्षा क्रियाकलापों का मूल होता है। 5. शिक्षक स्वयं को बच्चों के सामने आदर्श के रूप में प्रस्तुत करता है जैसे कि वह विषय से संबंधित सभी जानकारी रखता हो। 6. कक्षा की सभी परस्पर क्रियाएँ पाठ्यपुस्तक केन्द्रित होती है। अत: केवल I सही है।
D. विषय केन्द्रित उपागम छात्रों की जरूरतों को पाठ्य पुस्तक के माध्यम से पूरा करती है। इसकी कुछ प्रमुख विशेषताएँ निम्नांकित है– 1. अध्यापक के लिए पाठ्यपुस्तक ही केवल मुख्य स्रोत होता है। 2. विद्यार्थियों के सामने एक-एक शब्द का प्रस्तुतीकरण किया जाता है। 3. विद्यार्थियों को बार-बार पढ़कर तथ्यों का स्मरण करने पर बल दिया जाता है। 4. विषयवस्तु पर ही ध्यान केन्द्रित होता है अत: कक्षा में पाठ्यपुस्तक का आदान-प्रदान ही सभी कक्षा क्रियाकलापों का मूल होता है। 5. शिक्षक स्वयं को बच्चों के सामने आदर्श के रूप में प्रस्तुत करता है जैसे कि वह विषय से संबंधित सभी जानकारी रखता हो। 6. कक्षा की सभी परस्पर क्रियाएँ पाठ्यपुस्तक केन्द्रित होती है। अत: केवल I सही है।

Explanations:

विषय केन्द्रित उपागम छात्रों की जरूरतों को पाठ्य पुस्तक के माध्यम से पूरा करती है। इसकी कुछ प्रमुख विशेषताएँ निम्नांकित है– 1. अध्यापक के लिए पाठ्यपुस्तक ही केवल मुख्य स्रोत होता है। 2. विद्यार्थियों के सामने एक-एक शब्द का प्रस्तुतीकरण किया जाता है। 3. विद्यार्थियों को बार-बार पढ़कर तथ्यों का स्मरण करने पर बल दिया जाता है। 4. विषयवस्तु पर ही ध्यान केन्द्रित होता है अत: कक्षा में पाठ्यपुस्तक का आदान-प्रदान ही सभी कक्षा क्रियाकलापों का मूल होता है। 5. शिक्षक स्वयं को बच्चों के सामने आदर्श के रूप में प्रस्तुत करता है जैसे कि वह विषय से संबंधित सभी जानकारी रखता हो। 6. कक्षा की सभी परस्पर क्रियाएँ पाठ्यपुस्तक केन्द्रित होती है। अत: केवल I सही है।