Correct Answer:
Option A - ‘शिक्षार्थी तर्क के बजाय अंतर्ज्ञान पर निर्भर करता है। वे लक्ष्य निर्धारित करते हैं ओर एक उद्देश्य को प्राप्त करने के लिए विभिन्न तरीकों की कोशिश कर क्षेत्र में सक्रिय रूप से काम करते है। यह कथन मिलनसार अधिगम शैली का उल्लेख कर रहे है। यह शैली हस्तपरक अनुभवों को संदर्भित करती है जहाँ वे तर्क के बजाय अंतर्ज्ञान पर भरोसा करते है। यह ‘महसूस करो और करो’ शैली मूर्त अनुभव और चिंतनशील अवलोकन के प्रति प्राथमिकता को दर्शाती है। इस शैली के विद्यार्थी अन्य लोगों के विश्लेषण का उपयोग करते हैं और एक व्यावहारिक और प्रायोगिक दृष्टिकोण बनाकर, कार्यों को पूरा करने के लिए एक टीम में कार्य करना पसंद करते है।
A. ‘शिक्षार्थी तर्क के बजाय अंतर्ज्ञान पर निर्भर करता है। वे लक्ष्य निर्धारित करते हैं ओर एक उद्देश्य को प्राप्त करने के लिए विभिन्न तरीकों की कोशिश कर क्षेत्र में सक्रिय रूप से काम करते है। यह कथन मिलनसार अधिगम शैली का उल्लेख कर रहे है। यह शैली हस्तपरक अनुभवों को संदर्भित करती है जहाँ वे तर्क के बजाय अंतर्ज्ञान पर भरोसा करते है। यह ‘महसूस करो और करो’ शैली मूर्त अनुभव और चिंतनशील अवलोकन के प्रति प्राथमिकता को दर्शाती है। इस शैली के विद्यार्थी अन्य लोगों के विश्लेषण का उपयोग करते हैं और एक व्यावहारिक और प्रायोगिक दृष्टिकोण बनाकर, कार्यों को पूरा करने के लिए एक टीम में कार्य करना पसंद करते है।