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हॉर्मोन विषयक निम्नलिखित में से कौन-सा/से कथन सही है/हैं? 1. वे अन्त:स्रावी ग्रंथियों द्वारा उत्पादित होते हैं। 2. वे मानव शरीर के अंदर उपापचयी अभिक्रियाओं के उत्प्रेरण के लिए आवश्यक होते हैं। नीचे दिए गए कूटों में से सही उत्तर का चयन कीजिए : कूट

Which of the following award was founded in the year 1986-87? वर्ष 1986-87 में निम्नलिखित पुरस्कारों में से कौन-सा स्थापित किया गया था?

वैश्वीकरण के संदर्भ में पीपीपी (PPP) का पूर्ण रूप क्या है?

हाल ही में मुहम्मदु बुहारी का निधन हो गया, वह किस देश के पूर्व राष्ट्रपति थे?

Current flows in a circuit when– एक परिपथ में धारा प्रवाहित होती है, जब–

A gardener wants to grow potato plants. He had put a potato with buds (eyes) in the soil. He succeeded to get a new potato plant because: एक किसान आलू के पौधे उगाना चाहता है। उसने मिट्टी में कलियों (आँखों) वाला आलू लगाया था। वह एक नया आलू का पौधा पाने में सफल रहा क्योंकि––––––––।

A quarter turn stair branched into two flights at a landing is a: एक चौकी पर दो सोपानों में विभाजित समकोण मोड़ सोपान कहलाती है।

Who became first speaker of Legislative assembly of Madhya Pradesh?/निम्न में से कौन मध्य प्रदेश विधान सभा के प्रथम स्पीकर बने थे?

निदेश : गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्नों (प्र.सं. 280 से 287) में सबसे उचित विकल्प चुनिए। मैं दिखाना चाहती हूँ कि हम आलोचनात्मक शिक्षाशास्त्र के जरिए चीजों पर पर्दा डालने की कोशिश नहीं करते, क्योंकि अब तो यही चलन बन गया है। हम आमतौर पर कहते हैं– अरे, सीखने की कितना खुशनुमा माहौल है और देखो, बच्चे कैसे-कैसे प्रयोग कर रहे हैं, वगैरह। मगर अब ये खुशनुमा ढंग से सीखना भी एक ढर्रा बन गया है, इसका बहुत बेजान बना दिया गया है। हम अक्सर सोचते हैं कि बस कोई गतिविधि करना ही काफी है, भले ही वो बिल्कुल निरर्थक हो, भले ही बच्चे उसके जरिए कुछ न सीख रहे हों। बस गतिविधियाँ करवाने की मारामारी मची हुई हे। आज हमारे यहाँ यही हालात हैं। इसलिए मुझे लगता है कि हमें इस बारे में एक नए सिरे से सोचना चाहिए। बेशक, गतिविधि का महत्व है मगर बच्चों को वो चीजें मत सिखाइए जो बाद में आनी हैं। मसलन, उन्हें नंबर लाइन सिखाकर उसके आधार पर टाइम लाइन की बात मत कीजिए। हर चीज को एक संदर्भ में कीजिए। इसकी वजह यह है कि बच्चे इसी तरह सीखते हैं। संख्याएँ संदर्भ से ही आती हैं। संख्या एक बहुत अमूर्त धारणा है। एक बच्चे के लिए ‘दो’ समझना अमूर्त बात है। वह कैसे समझेगा कि किसी चीज के ‘दो’ होने का क्या मतलब है?गद्यांश में किसके ढर्रा बन जाने की बात की गहै?

The Swaran Singh Committee recommended inclusion of which of the following features in the Constitution of India?

Q: ‘सावधानी’ शब्द में कौन-सा प्रत्यय है?

A. नी

B. ई

C. इ

D. आनी

Correct Answer: Option B - ‘सावधानी’ शब्द में ‘ई’ प्रत्यय लगा है। इसमें मूल शब्द ‘सावधान’ तथा उसके बाद ‘ई’ (सावधान + ई

B. ‘सावधानी’ शब्द में ‘ई’ प्रत्यय लगा है। इसमें मूल शब्द ‘सावधान’ तथा उसके बाद ‘ई’ (सावधान + ई

Explanations:

‘सावधानी’ शब्द में ‘ई’ प्रत्यय लगा है। इसमें मूल शब्द ‘सावधान’ तथा उसके बाद ‘ई’ (सावधान + ई

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