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Q: Salend defines special education as the characterized by _______. सैलेंड विशेष शिक्षा को_______ की विशेषता के रूप में परिभाषित करता है। I. Specialized instructions I. विशेष निर्देश II. Goal-directed instruction II. लक्ष्य-निर्देशित निर्देश
  • A. Only I/केवल I
  • B. Both I and II/I तथा II दोनों
  • C. Neither I nor II/ना ही I ना ही II
  • D. Only II/केवल II
Correct Answer: Option B - विकलांग शिक्षा अधिनियम के अनुसार, विशिष्ट शिक्षा; विशिष्ट रूप से डि़जाइन किया गया अनुदेश है जो विकलांग बच्चों की अतुलनीय आवश्यकताओं की पूर्ति करता है। दिए गये दोनों बिन्दु विशेष शिक्षा की आवश्यकता की पूर्ति कर रहे है। विशेष शिक्षा की कुछ प्रमुख विशेषताएँ निम्नलिखित है– • विशेष शिक्षा विशेष बच्चों की आवश्यकताओं को पूरा करने में सहायता करती है चाहे वह बच्चा प्रतिभाशाली हो या पिछड़ा • सैलेंड विशेष शिक्षा में विशेष निर्देश तथा लक्ष्य-निर्देशित निर्देश देती है। • विशेष शिक्षा विशिष्ट बालक को आत्मनिर्भर बनाती है। • इस शिक्षा में विशेष शिक्षा सामग्री, विशेष पाठ्यक्रम व विशेष प्रशिक्षण प्राप्त अध्यापकों की आवश्यकता होती है। अत: I तथा II दोनों सही है।
B. विकलांग शिक्षा अधिनियम के अनुसार, विशिष्ट शिक्षा; विशिष्ट रूप से डि़जाइन किया गया अनुदेश है जो विकलांग बच्चों की अतुलनीय आवश्यकताओं की पूर्ति करता है। दिए गये दोनों बिन्दु विशेष शिक्षा की आवश्यकता की पूर्ति कर रहे है। विशेष शिक्षा की कुछ प्रमुख विशेषताएँ निम्नलिखित है– • विशेष शिक्षा विशेष बच्चों की आवश्यकताओं को पूरा करने में सहायता करती है चाहे वह बच्चा प्रतिभाशाली हो या पिछड़ा • सैलेंड विशेष शिक्षा में विशेष निर्देश तथा लक्ष्य-निर्देशित निर्देश देती है। • विशेष शिक्षा विशिष्ट बालक को आत्मनिर्भर बनाती है। • इस शिक्षा में विशेष शिक्षा सामग्री, विशेष पाठ्यक्रम व विशेष प्रशिक्षण प्राप्त अध्यापकों की आवश्यकता होती है। अत: I तथा II दोनों सही है।

Explanations:

विकलांग शिक्षा अधिनियम के अनुसार, विशिष्ट शिक्षा; विशिष्ट रूप से डि़जाइन किया गया अनुदेश है जो विकलांग बच्चों की अतुलनीय आवश्यकताओं की पूर्ति करता है। दिए गये दोनों बिन्दु विशेष शिक्षा की आवश्यकता की पूर्ति कर रहे है। विशेष शिक्षा की कुछ प्रमुख विशेषताएँ निम्नलिखित है– • विशेष शिक्षा विशेष बच्चों की आवश्यकताओं को पूरा करने में सहायता करती है चाहे वह बच्चा प्रतिभाशाली हो या पिछड़ा • सैलेंड विशेष शिक्षा में विशेष निर्देश तथा लक्ष्य-निर्देशित निर्देश देती है। • विशेष शिक्षा विशिष्ट बालक को आत्मनिर्भर बनाती है। • इस शिक्षा में विशेष शिक्षा सामग्री, विशेष पाठ्यक्रम व विशेष प्रशिक्षण प्राप्त अध्यापकों की आवश्यकता होती है। अत: I तथा II दोनों सही है।