Question

निम्नलिखित में से कौन-सा गणित की कक्षा में शिक्षणशास्त्रीय उपकरण के रूप् में ‘प्रश्न करना’ के संदर्भ में सर्वाधिक उपयुक्त है?

• A. इसे प्रतिभाशाली विद्यार्थियों से आंरभ किया जाना चाहिए।
• B. थोड़ी समय अवधि में अत्यधिक प्रश्न पूछना सदैव अवधारणात्मक स्पष्टता की ओर ले जाता है।
• C. विद्यार्थी एक बेहतर संकल्पनात्मक समझ विकसित करेंगे अगर शिक्षक स्वयं प्रश्न पूछता है और उसका उत्तर भी स्वयं देता है।
• D. इसे विद्यार्थियों की त्रुटियों और भ्रांतियों के आकलन में सहायता करनी चाहिए।

Answer 1

Answer: (D)

गणित की कक्षा में शिक्षणशास्त्रीय उपकरण के रूप में प्रश्न करना आवश्यक हैं। इससे विद्यार्थियों की त्रुटियों और भ्रांतियों के आकलन में सहायता मिलती है और इससे बच्चों को अपने विचार व्यक्त करने का मौका भी मिलता हैं। इस प्रकार गणित कक्षा में एक शैक्षणिक उपकरण के रूप में प्रश्न करने का उपयोग इस संबंध में सबसे उपयुक्त हैं।