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Q: कश्चिद् अध्यापक: वास्तविकजीवनपदार्थान् यथा छत्रम्, वृष्टिरोधकम् (Raincoat), कीलव्यावर्तकम् (Screw Driver) आदीन् कक्षायाम् आनयति। स छात्रान् द्वित्रिवाक्येषु पदार्थान् विवृणोतुं कथयति। यां सामग्रीं अध्यापक: कक्षायां आनयति सा पारिभाषिक शब्दावल्या किं कथ्यते?
  • A. भाषा-निवेश:
  • B. अध्यापन यन्त्राणि
  • C. यन्त्राणि
  • D. वास्तविकपदार्था: (Realia)
Correct Answer: Option D - कश्चिद् अध्यापक: ................ कथयति। यां सामग्रीं अध्यापक: कक्षायां आनयति सा पारिभाषिक शब्दावल्या वास्तविक पदार्था: कथ्यते। अर्थात् एक शिक्षक कक्षा में वास्तविक जीवन की वस्तुएँ जैसे छाता, रेनकोट स्क्रू ड्राइवर आदि लाता है। वह विद्यार्थियों का वस्तुओं का दो या तीन वाक्यों में वर्णन करने को कहता है। शिक्षक कक्षा में जो सामग्री लाता है। उसे शब्दावली में वास्तविक वस्तुएँ कहते हैं। अत: विकल्प (d) सही है।
D. कश्चिद् अध्यापक: ................ कथयति। यां सामग्रीं अध्यापक: कक्षायां आनयति सा पारिभाषिक शब्दावल्या वास्तविक पदार्था: कथ्यते। अर्थात् एक शिक्षक कक्षा में वास्तविक जीवन की वस्तुएँ जैसे छाता, रेनकोट स्क्रू ड्राइवर आदि लाता है। वह विद्यार्थियों का वस्तुओं का दो या तीन वाक्यों में वर्णन करने को कहता है। शिक्षक कक्षा में जो सामग्री लाता है। उसे शब्दावली में वास्तविक वस्तुएँ कहते हैं। अत: विकल्प (d) सही है।

Explanations:

कश्चिद् अध्यापक: ................ कथयति। यां सामग्रीं अध्यापक: कक्षायां आनयति सा पारिभाषिक शब्दावल्या वास्तविक पदार्था: कथ्यते। अर्थात् एक शिक्षक कक्षा में वास्तविक जीवन की वस्तुएँ जैसे छाता, रेनकोट स्क्रू ड्राइवर आदि लाता है। वह विद्यार्थियों का वस्तुओं का दो या तीन वाक्यों में वर्णन करने को कहता है। शिक्षक कक्षा में जो सामग्री लाता है। उसे शब्दावली में वास्तविक वस्तुएँ कहते हैं। अत: विकल्प (d) सही है।