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Q: In context of environmental studies, what are the expects of curriculum integration? पर्यावरण अध्ययन के संदर्भ में, पाठ्यक्रम एकीकरण से क्या अपेक्षाएँ है ? I. Integration of knowledge and the learning process/ज्ञान और सीखने की प्रक्रिया का एकीकरण II. Integration of knowledge and conduct/ ज्ञान और आचरण का एकीकरण III. Integration of school learning with the actual life of the child/स्कूली शिक्षा का बच्चे के वास्तविक जीवन के साथ एकीकरण।
  • A. Only III/केवल III
  • B. Only I/केवल I
  • C. I, II and III/I, II और III
  • D. II and III/II और III
Correct Answer: Option C - एकीकृत पाठ्यक्रम (Intergration Curriculum), के अन्तर्गत विभिन्न विषयों के ज्ञान को अलग-अलग खण्डों में प्रस्तुत करके सब विषयों को मिलाकर ज्ञान को एक इकाई के रूप में प्रस्तुत किया जाता है। पर्यावरण अध्ययन में एकीकृत पाठ्यक्रम के सम्बन्ध में कहा जा सकता हैं कि इसके निम्नलिखित पहलू हो सकते हैं– • ज्ञान और सीखने की प्रक्रिया का एकीकरण। • ज्ञान और आचरण का एकीकरण तथा • स्कूली शिक्षा का बच्चे के वास्तविक जीवन के साथ एकीकरण।
C. एकीकृत पाठ्यक्रम (Intergration Curriculum), के अन्तर्गत विभिन्न विषयों के ज्ञान को अलग-अलग खण्डों में प्रस्तुत करके सब विषयों को मिलाकर ज्ञान को एक इकाई के रूप में प्रस्तुत किया जाता है। पर्यावरण अध्ययन में एकीकृत पाठ्यक्रम के सम्बन्ध में कहा जा सकता हैं कि इसके निम्नलिखित पहलू हो सकते हैं– • ज्ञान और सीखने की प्रक्रिया का एकीकरण। • ज्ञान और आचरण का एकीकरण तथा • स्कूली शिक्षा का बच्चे के वास्तविक जीवन के साथ एकीकरण।

Explanations:

एकीकृत पाठ्यक्रम (Intergration Curriculum), के अन्तर्गत विभिन्न विषयों के ज्ञान को अलग-अलग खण्डों में प्रस्तुत करके सब विषयों को मिलाकर ज्ञान को एक इकाई के रूप में प्रस्तुत किया जाता है। पर्यावरण अध्ययन में एकीकृत पाठ्यक्रम के सम्बन्ध में कहा जा सकता हैं कि इसके निम्नलिखित पहलू हो सकते हैं– • ज्ञान और सीखने की प्रक्रिया का एकीकरण। • ज्ञान और आचरण का एकीकरण तथा • स्कूली शिक्षा का बच्चे के वास्तविक जीवन के साथ एकीकरण।