search
arrow-left Previous
Next arrow-right
Q: .
  • A. यह एक मनोवैज्ञानिक विधि है
  • B. यह प्रत्यक्ष अनुभवों पर आधारित है
  • C. यह एक बाल केन्द्रित विधि है जिसमें शिक्षक एक प्रशासक के रूप में होता है
  • D. यह विधि विभिन्न सर्वेक्षणों द्वारा अपनायी जाती है
Correct Answer: Option A - निरीक्षण विधि की विशेषताएँ निम्नलिखित हैं– (i) यह वर्णनात्मक अनुसंधान का प्रमुख साधन है। (ii) व्यक्तित्व के विशेष गुणों को जितनी अच्छाई के साथ इस प्रत्यक्ष प्रणाली से ज्ञात किया जा सकता है उतना अन्य से नहीं। (iii) कक्षा में छात्रों के व्यवहार, समूह में उनकी स्थिति तथा उत्तेजना की प्रतिक्रिया को स्वाभाविक रूप से ज्ञात कर सकते हैं। (iv) पाठ्यक्रम-सहगामी क्रियाओं के निरीक्षण द्वारा अनेक तथ्य प्राप्त किये जा सकते हैं। (v) अवलोकन के अनुसंधान के लिए समस्या का चयन करते हैं।
A. निरीक्षण विधि की विशेषताएँ निम्नलिखित हैं– (i) यह वर्णनात्मक अनुसंधान का प्रमुख साधन है। (ii) व्यक्तित्व के विशेष गुणों को जितनी अच्छाई के साथ इस प्रत्यक्ष प्रणाली से ज्ञात किया जा सकता है उतना अन्य से नहीं। (iii) कक्षा में छात्रों के व्यवहार, समूह में उनकी स्थिति तथा उत्तेजना की प्रतिक्रिया को स्वाभाविक रूप से ज्ञात कर सकते हैं। (iv) पाठ्यक्रम-सहगामी क्रियाओं के निरीक्षण द्वारा अनेक तथ्य प्राप्त किये जा सकते हैं। (v) अवलोकन के अनुसंधान के लिए समस्या का चयन करते हैं।

Explanations:

निरीक्षण विधि की विशेषताएँ निम्नलिखित हैं– (i) यह वर्णनात्मक अनुसंधान का प्रमुख साधन है। (ii) व्यक्तित्व के विशेष गुणों को जितनी अच्छाई के साथ इस प्रत्यक्ष प्रणाली से ज्ञात किया जा सकता है उतना अन्य से नहीं। (iii) कक्षा में छात्रों के व्यवहार, समूह में उनकी स्थिति तथा उत्तेजना की प्रतिक्रिया को स्वाभाविक रूप से ज्ञात कर सकते हैं। (iv) पाठ्यक्रम-सहगामी क्रियाओं के निरीक्षण द्वारा अनेक तथ्य प्राप्त किये जा सकते हैं। (v) अवलोकन के अनुसंधान के लिए समस्या का चयन करते हैं।