Correct Answer:
Option B - आस-पास के बदलावों के अनुकूल ढ़लना–यह एक आवश्यक जीवन कौशल है, लेकिन यह पर्यावरण शिक्षा का एक आंशिक उद्देश्य है मूल नहीं।
पर्यावरणीय जोखिम से निपटने में सहायता करना–यह पर्यावरण शिक्षा का प्रमुख उद्देश्य है। छात्रों को जोखिम पहचानने, मूल्यांकन और समाधान की दिशा में शिक्षित करना।
लोगों को नए विषयों पर गंभीरता से सोचने के लिए प्रोत्साहित करना–यह एक व्यापक शिक्षण उद्देश्य हो सकता है लेकिन पर्यावरण शिक्षा में यह विशेष रूप से पर्यावरणीय मुद्दों पर सोच विकसित करना है। यह भी एक उद्देश्य है, क्योंकि यह critical thinking को बढ़ावा देता है।
पर्यावरण संबंधित मुद्दों के बारे में सार्वजनिक समझ और जागरूकता बढ़ाना–यह तो सीधा पर्यावरण शिक्षा का एक मूल उद्देश्य है।
पर्यावरणीय मुद्दों से निपटने के लिए समस्याओं को सुलझाने और निर्णय लेने की अपनी क्षमता को मजबूत करना–यह भी सीधा उद्देश्य है Problem Solvingऔर Dicision Making Skills विकसित करना।
B. आस-पास के बदलावों के अनुकूल ढ़लना–यह एक आवश्यक जीवन कौशल है, लेकिन यह पर्यावरण शिक्षा का एक आंशिक उद्देश्य है मूल नहीं।
पर्यावरणीय जोखिम से निपटने में सहायता करना–यह पर्यावरण शिक्षा का प्रमुख उद्देश्य है। छात्रों को जोखिम पहचानने, मूल्यांकन और समाधान की दिशा में शिक्षित करना।
लोगों को नए विषयों पर गंभीरता से सोचने के लिए प्रोत्साहित करना–यह एक व्यापक शिक्षण उद्देश्य हो सकता है लेकिन पर्यावरण शिक्षा में यह विशेष रूप से पर्यावरणीय मुद्दों पर सोच विकसित करना है। यह भी एक उद्देश्य है, क्योंकि यह critical thinking को बढ़ावा देता है।
पर्यावरण संबंधित मुद्दों के बारे में सार्वजनिक समझ और जागरूकता बढ़ाना–यह तो सीधा पर्यावरण शिक्षा का एक मूल उद्देश्य है।
पर्यावरणीय मुद्दों से निपटने के लिए समस्याओं को सुलझाने और निर्णय लेने की अपनी क्षमता को मजबूत करना–यह भी सीधा उद्देश्य है Problem Solvingऔर Dicision Making Skills विकसित करना।