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Q: एक सह-शिक्षा में लड़कों से शिक्षक यह कहता है, ‘‘लड़के बनो और लड़कियों जैसा व्यवहार मत करो।’’ यह टिप्पणी
  • A. जातीय भेद–भाव का परिचायक है
  • B. लड़के–लड़कियों के साथ व्यवहार का एक अच्छा उदाहरण है
  • C. लड़के–लड़कियों में भेद–भाव की रूढि़बद्ध धारणा प्रकट करता है
  • D. लड़कियों पर लड़कों की जीव वैज्ञानिक महत्ता को उजागर करता है
Correct Answer: Option C - एक सह शिक्षा में लड़कों से शिक्षक यह कहता है, ‘‘लड़के बनो और लड़कियों जैसा व्यवहार मत करो’’ यह वाक्य लड़के–लड़कियों में भेद–भाव की रूद्धिबद्ध धारणा प्रकट करता है। इस प्रकार के वाक्यों का प्रयोग शिक्षा में नहीं होना चाहिए जो किसी लिंग विशेष के प्रति पक्षपातपूर्ण हो।
C. एक सह शिक्षा में लड़कों से शिक्षक यह कहता है, ‘‘लड़के बनो और लड़कियों जैसा व्यवहार मत करो’’ यह वाक्य लड़के–लड़कियों में भेद–भाव की रूद्धिबद्ध धारणा प्रकट करता है। इस प्रकार के वाक्यों का प्रयोग शिक्षा में नहीं होना चाहिए जो किसी लिंग विशेष के प्रति पक्षपातपूर्ण हो।

Explanations:

एक सह शिक्षा में लड़कों से शिक्षक यह कहता है, ‘‘लड़के बनो और लड़कियों जैसा व्यवहार मत करो’’ यह वाक्य लड़के–लड़कियों में भेद–भाव की रूद्धिबद्ध धारणा प्रकट करता है। इस प्रकार के वाक्यों का प्रयोग शिक्षा में नहीं होना चाहिए जो किसी लिंग विशेष के प्रति पक्षपातपूर्ण हो।