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Q: एक अध्यापक अपनी कक्षा में वास्तविक वस्तुएँ जैसे कि छतरी, बरसाती, पेचकस आदि लाती है। वह शिक्षार्थियों से कहती है कि प्रत्येक शब्द के बारे में दो या तीन वाक्य कहें। इस प्रकार की सामग्री को तकनीकी रूप से क्या कहा जाएगा?
  • A. वास्तविक वस्तुएँ (रोयलिया)
  • B. भाषा निवेश
  • C. शिक्षण उपकरण
  • D. उपकरण
Correct Answer: Option A - रीयलिया (वास्तविक वस्तुएँ) :- रीयलिया शिक्षार्थियों को नए शब्दों से अवगत कराकर बोलने की गतिविधि में मदद करता है क्योंकि यह शिक्षार्थियों को शब्दों को वास्तविक जीवन में देखी गई वस्तुओं के साथ जोड़ने में मदद करता है। अत: यदि एक अध्याप अपनी कक्षा में वास्तविक वस्तुएँ जैसे कि छतरी, बरसाती, पेचकस आदि लाती है। यह शिक्षार्थियों से कहती है कि प्रत्येक शब्द के बारे में दो या तीन वाक्य कहे। इस प्रकार की सामग्री को तकनीकी रूप में रीयलिया कहा जाएगा।
A. रीयलिया (वास्तविक वस्तुएँ) :- रीयलिया शिक्षार्थियों को नए शब्दों से अवगत कराकर बोलने की गतिविधि में मदद करता है क्योंकि यह शिक्षार्थियों को शब्दों को वास्तविक जीवन में देखी गई वस्तुओं के साथ जोड़ने में मदद करता है। अत: यदि एक अध्याप अपनी कक्षा में वास्तविक वस्तुएँ जैसे कि छतरी, बरसाती, पेचकस आदि लाती है। यह शिक्षार्थियों से कहती है कि प्रत्येक शब्द के बारे में दो या तीन वाक्य कहे। इस प्रकार की सामग्री को तकनीकी रूप में रीयलिया कहा जाएगा।

Explanations:

रीयलिया (वास्तविक वस्तुएँ) :- रीयलिया शिक्षार्थियों को नए शब्दों से अवगत कराकर बोलने की गतिविधि में मदद करता है क्योंकि यह शिक्षार्थियों को शब्दों को वास्तविक जीवन में देखी गई वस्तुओं के साथ जोड़ने में मदद करता है। अत: यदि एक अध्याप अपनी कक्षा में वास्तविक वस्तुएँ जैसे कि छतरी, बरसाती, पेचकस आदि लाती है। यह शिक्षार्थियों से कहती है कि प्रत्येक शब्द के बारे में दो या तीन वाक्य कहे। इस प्रकार की सामग्री को तकनीकी रूप में रीयलिया कहा जाएगा।