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Q: .
  • A. शिक्षार्थियों में कल्पनाशीलता सृजनात्मक योग्यता को बढ़ावा देना।
  • B. विषय में रुचि का विकास करना।
  • C. नित्य और एकरस विषय-वस्तु में बदलाव करना।
  • D. शिक्षार्थियों को आनंद और मजा उपलब्ध कराना।
Correct Answer: Option C - पर्यावरण अध्ययन की पाठ्य पुस्तकों में कविताओं और कहानियों को शामिल करने का उद्देश्य यह नहीं है कि नित्य और एकरस विषय-वस्तु में बदलाव हो सके बल्कि यह है कि प्राथमिक स्तर के शिक्षार्थियों को पर्यावरण को समझने में आसानी हो सके।
C. पर्यावरण अध्ययन की पाठ्य पुस्तकों में कविताओं और कहानियों को शामिल करने का उद्देश्य यह नहीं है कि नित्य और एकरस विषय-वस्तु में बदलाव हो सके बल्कि यह है कि प्राथमिक स्तर के शिक्षार्थियों को पर्यावरण को समझने में आसानी हो सके।

Explanations:

पर्यावरण अध्ययन की पाठ्य पुस्तकों में कविताओं और कहानियों को शामिल करने का उद्देश्य यह नहीं है कि नित्य और एकरस विषय-वस्तु में बदलाव हो सके बल्कि यह है कि प्राथमिक स्तर के शिक्षार्थियों को पर्यावरण को समझने में आसानी हो सके।