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Directions (Q. Nos. 106 to 125) : Read the passage given below and answer the questions that follow. Long years ago, we made a tryst with destiny and now the time comes when we shall redeem our pledge, not wholly or in full measure, but very substantially. At the stroke of the midnight hour, when the world sleeps, India will awake to life and freedom. A moment comes, which comes but rarely in history, when we step out from the old to the new, when an age ends and when the soul of a nation, long suppressed, finds utterance. It's fitting that at this solemn moment we take the pledge of dedication to the service of India and her people and to the still larger cause of humanity. At the dawn of history India started on her unending quest, and trackless centuries are filled with her striving and the grandees of her success and her failures. Through good and in fortune alike she has never lost sight of that quest or forgotten the ideals which gave her strength. We end today a period of ill fortune and India discovers herself again. The achievement we celebrate today is but a step, an opening of opportunity, to the greater triumphs and achievements that await us. Are we brave enough and wise enough to grasp this opportunity and accept the challenge of the future? Freedom and power bring responsibility. The responsibility rests upon this assembly, a sovereign body representing the sovereign people of India. Before the birth of freedom we have endured all the pains of labour and our hearts are heavy with the memory of this sorrow. Some of those pains continue even now. Nevertheless, the past is over and it is the future that beckons to us now. That future is not one of the ease or resting but of incessant striving so that we may fulfil the pledges we have so often taken and the one we shall take today. The service of India means the service of the millions who suffer. It means the ending of poverty and ignorance and disease and inequality of opportunity. The ambition of the greatest man of our generation has been to wipe every tear from every eye. That may be beyond us, but as long as there are tears and suffering, so long our work will not be over. (The above passage is taken from Jawaharlal Nehru citation in Wren and Martin's High School English Grammar and Composition, P-359 What, according to the author, ‘may be beyond us’?

Which of the following is the keyboard shortcut is used to close an MS-Word 2010 document? निम्नलिखित में से कौन सा कीबोर्ड शॉर्टकट MS-Word 2010 दस्तावेज़ को बंद करने के लिए उपयोग किया जाता है?

यदि A का अर्थ ‘में जोड़ना’, B का अर्थ ‘से गुणा’, C का अर्थ ‘से घटाना’ और D का अर्थ ‘से विभाजित करना’ है, तो 10D2A5B3 = ?

हरिद्वार में गुरूकुल के संस्थापक कौन थे–

Article 43B of the Indian constitution provide for __________.

गाँवों में विकास कार्य हेतु आने वाली नई योजनाओं को लागू करने का कार्य किया जाता है -

निर्देश: नीचे दिए गए गद्यांश को पढ़कर (प्रश्न संख्या: 220-227) सबसे उचित विकल्प का चयन कीजिए : हमारे देश में आधुनिक शिक्षा नामक एक चीज प्रकट हुई है। इसके नाम पर यत्रतत्र स्कूल और कॉलेज कुकुरमुत्तों की तरह सिर उठाकर खड़े हो गए हैं। इनका गठन इस तरह किया गया है कि इनका प्रकाश कॉलेज व्यवस्था के बाहर मुश्किल से पहुँचता है। सूरज की रोशनी चाँद से टकराकर जितनी निकलती है, इनसे उससे भी कम रोशनी निकलती है। एक परदेशी भाषा की मोटी दीवार इसे चारों ओर से घेरे हुए है। अब मैं अपनी मातृभाषा के जरिए शिक्षा के बारे में सोचता हूँ तो उस विचार से साहस क्षीण होता है। घर की चहारदीवारी में बंद दुलहिन की तरह यह भयभीत रहती है। बरामदे तक की इसकी स्वतंत्रता का साम्राज्य है : एक इंच आगे बढ़ी कि घूँघट निकल आता है। हमारी मातृभाषा का राज प्राथमिक शिक्षा तक सीमित है : दूसरे शब्दों में, यह केवल बच्चों की शिक्षा के लिए उपयुक्त है, मानी यह कि जिसे कोई दूसरी भाषा सीखने का अवसर नहीं मिला, हमारी जनता की उस विशाल भीड़ को शिक्षा के उनके अधिकार के प्रसंग में बच्चा ही समझा जाएगा। उन्हें कभी पूर्ण विकसित मनुष्य नहीं बनना है और तब भी हम प्रेमपूर्वक सोचते हैं कि स्वराज मिलने पर उन्हें संपूर्ण मनुष्य के अधिकार हासिल होंगे।इन स्कूल-कॉलेजों में किस भाषा में पढ़ाई होती है?