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सिलिण्डर में पिस्टन के गति करने के अधिकतम उच्च बिन्दु को कहते हैं–

When a tension member is made of four angles with a plate as web, the allowance for holes is made as:/

निम्नलिखित में से कौन भारतीय रि़जर्व बैंक के पहले भारतीय गवर्नर थे?

एक आल्टरनेटर की आउटपुट कंट्रोल की जाती है

कौन सा अनुच्छेद संवैधानिक अदालतों की स्थापना के लिए प्रावधान करता है, जो संयुक्त राज्य अमेरिका की न्यायिक शक्तियों का उपयोग करता है?

भारत में मानसून की उत्पत्ति निम्नलिखित पवनों में किसके द्वारा होती है?

विषम को पहचानिए–

नीचे दिए गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों (प्रं.सं. 349-357) के सबसे उचित उत्तर वाले विकल्प चुनिए। क्यों? एक ऐसा सवाल है, जिसका जवाब देने का प्रयास हम माता-पिता हमेशा से करते आए हैं। यह अच्छी बात है कि बच्चे सवाल पूछते हैं। सीखने का इससे बढ़िया कोई और तरीका नहीं हो सकता है। सभी बच्चों के पास सीखने के दो स्रोत होते हैं–कल्पनाशीलता और उत्सुकता। माता-पिता के रूप में आप अपने बच्चे की कल्पनाशीलता व उत्सुकता को बढ़ावा देकर उसे सीखने के आनंद से सराबोर कर सकते हैं। शिक्षण और सीखना महज स्कूल की चारदीवारी के भीतर संपन्न होने वाली रहस्यमय गतिविधियाँ नहीं है। वे तब भी होती हैं, जब माता-पिता और बच्चे बेहद आसान चीजों को साथ-साथ करते हैं। उदाहरण के लिए घुलने वाले कपड़ों के ढेर से मोजों को उनके जोड़ों के हिसाब से छाँटकर गणित और विज्ञान को गुत्थियो सुलक्षा सकते हैं। साथ मिलकर खाना बना सकते हैं, क्योंकि खाना बनाने से गणित और विज्ञान के अलावा अच्छी सेहत को भी सीख मिलती है। एक-दूसरे को कहानियाँ सुना सकते हैं। कहानी सुनाना पढ़ने और लिखने का आधार हैं। उछल-कूद वाले खेलों से बच्चे गिनती सीखते हैं और जीवन-पर्यंत अच्छी सेहत का पाठ भी पढ़ते हैं। बच्चों के साथ मिलकर कुछ करने से आप समझ जाएँगे कि सीखना मनोरंजक और बेहद महत्वपूर्ण क्रिया-कलाप है। सीखने का बढ़िया तरीका है:

निर्देश : गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्नों (प्र.सं. 228 से 236) में सबसे उचित विकल्प चुनिए। गाँधी जी मानते थे कि सामाजिक या सामूहिक जीवन की ओर बढ़ने से पहले कौटुम्बिक जीवन का अनुभव प्राप्त करना आवश्यक है। इसलिए वे आश्रम-जीवन बिताते थे। वहाँ सभी एक भोजनालय में भोजन करते थे। इससे समय और धन तो बचता ही था, सामूहिक जीवन का अभ्यास भी होता था। लेकिन यह सब होना चाहिए, समय-पालन, सुव्यवस्था और शुचिता के साथ। इस ओर लोगों को प्रोत्साहित करने के लिए गाँधीजी स्वयं भी सामूहिक रसोईघर में भोजन करते थे। भोजन के समय दो बार घंटी बजती थी। जो दूसरी घंटी बजने तक भोजनालय में नहीं पहुॅच पाता था, उसे दूसरी घंटे बजते ही रसोईघर का द्वारा बंद कर दिया जाता था, जिससे बाद में आने वाले व्यक्ति अंदर न आने पाएँ। एक दिन गाँधीजी पिछड़ गए। संयोग से उस दिन आश्रमवासी श्री हरिभाऊ उपाध्याय भी पिछड़ गए। जब वे वहाँ पहुँचे तो देखा कि बापू बरामदे में खड़े हैं। बैठने के लिए न बैंच है, न कुर्सी। हरिभाऊ ने विनोद करते हुए कहा, ‘‘बापूजी आज तो आप भी गुनहगारों के कठघरे में आ गए हैं।’’ गाँधीजी खिलखिलाकर हँस पड़े। बोले, ‘‘कानून के सामने तो सब बराबर होते हैं न?’’ हरिभाऊ जी ने कहा, ‘‘बैठने के लिए कुर्सी लाऊँ, बापू?’’ गाँधीजी बोले, ‘‘नहीं, उसकी जरूरत नहीं है। सजा पूरी भुगतनी चाहिए। उसी से सच्चा आनंद है।’’ (स्रोत : गाँधीजी के रोचक संस्मरण –डॉ. कृष्णवीर सिंह)सभी भोजनालय में एक साथ भोजन करते थे। इससे

यदि a + b = 56 और (a - b)² = 496 है, तो a और b के गुणनफल का मान ज्ञात कीजिए।

Q: .

Correct Answer: Option A - जिस प्रकार से खरगोश एवं घोंघा जीव (सजीव) हैं। ठीक उसी प्रकार से हवाई जहाज एवं बैलगाड़ी परिवहन के साधन हैं।

A. जिस प्रकार से खरगोश एवं घोंघा जीव (सजीव) हैं। ठीक उसी प्रकार से हवाई जहाज एवं बैलगाड़ी परिवहन के साधन हैं।

Explanations:

जिस प्रकार से खरगोश एवं घोंघा जीव (सजीव) हैं। ठीक उसी प्रकार से हवाई जहाज एवं बैलगाड़ी परिवहन के साधन हैं।

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