search
arrow-left Previous
Next arrow-right
Q: .
  • A. विभिन्न-पाठ्यसामग्र्यर्थं विभिन्न-युक्तीनां परिपालनम्। ग्र्य
  • B. मौखिकरूपात् रेखाचित्रात्मकरूपेण सूचनाया: परावर्तनम्।
  • C. अन्यसामग्र्या सह सम्बन्धद्वारा पाठ्यवस्तुन: स्पष्टीकरणम्
  • D. अवलोकनेन सूचना कथं प्रापणीया।
Correct Answer: Option C - ‘‘एक शिक्षिका ने अपने छात्रों से रेल समय सारणी देकर उनसे तिथि, स्थान और श्रेणी के अनुसार आरक्षण प्रपत्र पूरा करने को कहा’’ सम्प्रति विधां में वाचना का अन्य सामग्रियों सहित पाठ्यवस्तुओं के स्पष्टीकरण का उपकौशल निहित है।
C. ‘‘एक शिक्षिका ने अपने छात्रों से रेल समय सारणी देकर उनसे तिथि, स्थान और श्रेणी के अनुसार आरक्षण प्रपत्र पूरा करने को कहा’’ सम्प्रति विधां में वाचना का अन्य सामग्रियों सहित पाठ्यवस्तुओं के स्पष्टीकरण का उपकौशल निहित है।

Explanations:

‘‘एक शिक्षिका ने अपने छात्रों से रेल समय सारणी देकर उनसे तिथि, स्थान और श्रेणी के अनुसार आरक्षण प्रपत्र पूरा करने को कहा’’ सम्प्रति विधां में वाचना का अन्य सामग्रियों सहित पाठ्यवस्तुओं के स्पष्टीकरण का उपकौशल निहित है।