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Q: .
  • A. शिक्षक बच्चों का औपचारिक, अनियमित, पूर्वाग्रह से दूर व रिकार्डेड अवलोकन करता हो।
  • B. शिक्षक बच्चों का अनौपचारिक, नियमित, पूर्वाग्रह से दूर व रिकार्डेड अवलोकन करता हो।
  • C. शिक्षक बच्चों का अनौपचारिक नियमित, पूर्वाग्रसित व रिकार्ड न रखते हुए अवलोकन करता हो।
  • D. शिक्षक बच्चों का औपचारिक, अनियमित पूर्वाग्रसित व रिकार्ड न रखते हुए अवलोकन करता हो।
Correct Answer: Option B - आकलन प्रक्रिया में अवलोकन प्रक्रिया तभी सार्थक हैं, जब शिक्षक बच्चों का अनौपचारिक, नियमित, पूर्वाग्रह से दूर व रिकार्डेड अवलोकन करता हो।
B. आकलन प्रक्रिया में अवलोकन प्रक्रिया तभी सार्थक हैं, जब शिक्षक बच्चों का अनौपचारिक, नियमित, पूर्वाग्रह से दूर व रिकार्डेड अवलोकन करता हो।

Explanations:

आकलन प्रक्रिया में अवलोकन प्रक्रिया तभी सार्थक हैं, जब शिक्षक बच्चों का अनौपचारिक, नियमित, पूर्वाग्रह से दूर व रिकार्डेड अवलोकन करता हो।