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Q: .
  • A. शिक्षकों का स्व-आकलन
  • B. बच्चों और शिक्षकों, दोनों का स्व-आकलन
  • C. शिक्षक द्वारा समग्र आकलन
  • D. बच्चों का स्व-आकलन
Correct Answer: Option D - मैंने क्रियाकलाप की योजना कितनी अच्छी बनायी? मैंने योजना का अनुसरण कितना अच्छा किया? मेरी शक्तियाँ क्या थी? मुझे सचमुच कठिन क्या लगा? ये सभी मापनियाँ बच्चों द्वारा स्व आकलन के लिए निर्धारित की जाती हैं जिससे बच्चे अपने क्रियाकलापों के उद्देश्यों की प्राप्ति में आयी कठिनाइयों का आकलन करते हैं तथा शिक्षक की सहायता से इन कठिनाइयों को दूर करने का प्रयास करते हैं।
D. मैंने क्रियाकलाप की योजना कितनी अच्छी बनायी? मैंने योजना का अनुसरण कितना अच्छा किया? मेरी शक्तियाँ क्या थी? मुझे सचमुच कठिन क्या लगा? ये सभी मापनियाँ बच्चों द्वारा स्व आकलन के लिए निर्धारित की जाती हैं जिससे बच्चे अपने क्रियाकलापों के उद्देश्यों की प्राप्ति में आयी कठिनाइयों का आकलन करते हैं तथा शिक्षक की सहायता से इन कठिनाइयों को दूर करने का प्रयास करते हैं।

Explanations:

मैंने क्रियाकलाप की योजना कितनी अच्छी बनायी? मैंने योजना का अनुसरण कितना अच्छा किया? मेरी शक्तियाँ क्या थी? मुझे सचमुच कठिन क्या लगा? ये सभी मापनियाँ बच्चों द्वारा स्व आकलन के लिए निर्धारित की जाती हैं जिससे बच्चे अपने क्रियाकलापों के उद्देश्यों की प्राप्ति में आयी कठिनाइयों का आकलन करते हैं तथा शिक्षक की सहायता से इन कठिनाइयों को दूर करने का प्रयास करते हैं।